你的閱讀能力還有沒有提升的空間?

你的閱讀能力還有沒有提升的空間?

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你的閱讀能力還有沒有提升的空間?

高效閱讀

從識字的那一刻,我們就已經開始了閱讀,這麼算來,年齡-5=閱齡這麼多年,我們也都形成了自己的閱讀方法。你有沒有想過:我的閱讀效率是否還有提升的空間?靜下心來,思考一下自己的閱讀刁慣,如何?

我會在拿到一本書後,先看看它的作者簡介,了解作者的寫作背景,然後,翻看一下目錄,從整體上對內容進行把握。然後,再看前言部分,在這裡,作者把整本書的內容構成進行了更加詳細的介紹。

這行為屬於閱讀前的預刁,也是提高閱讀效率的行為。

你是一個聽覺型的讀者?還是一個視覺型的讀者?是空間型的讀者?還是語言型讀者?你是喜歡大聲讀出來?還是喜歡在紙上畫出大綱?

我們每個人都有相對更加發達的神經系統,充分利用更加發達的神經系統,也可以讓閱讀更加高效。

那麼,閱讀是一個怎樣的過程?

閱讀是一個織網的過程,是在原有的知識體系上,不斷地加入新的網格,不斷地向外拓展的過程;閱讀是一個衝浪的過程,有的時候,信息量特別大,一不小心我們就會被波浪吞噬。

所以,閱讀應該是有目的的,是有目標的,應該是一個主動的過程。

有沒有什麼高效閱讀的好辦法?

就像在中學裡的閱讀理解,找准主題句和主要觀點是關鍵!主題句和主要觀點大部分在段首或段尾,也會有明顯的提示詞(比如:之所以...是因為,原因有...,所以,因此,總之等等)

一般作者還會在章節的末尾,對整個章節的內容做個總結和整理

還有更快的閱讀方法嗎?

有!略讀和掃讀!略讀,就是只讀包含重要信息的部分,跳過不重要的內容。略讀的速度一般是正常閱讀速度的 3~4 倍。掃讀,就像在圖書館尋找某本書一樣,目的明確地尋找你需要的那些信息。

怎麼確定自己的閱讀效果?

當你讀完後,可以嘗試著用 3~5 句話,或畫個邏輯樹,把整本書的內容進行總結。不能馬上畫出來也沒關係,忘記的部分,可以再翻看一遍(也就是再略讀一遍)。更好的辦法,就是向別人介紹這本書。

當然,讀散文、小說、詩歌的時候,就沒有必要講什麼效率了,只需要去享受那個閱讀的過程就好了!



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最後更新:2023-02-01
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