你的閱讀能力還有沒有提升的空間？

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你的閱讀能力還有沒有提升的空間？

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你的閱讀能力還有沒有提升的空間？
高效閱讀

從識字的那一刻，我們就已經開始了閱讀，這麼算來，年齡－5=閱齡這麼多年，我們也都形成了自己的閱讀方法。你有沒有想過：我的閱讀效率是否還有提升的空間？靜下心來，思考一下自己的閱讀刁慣，如何？

我會在拿到一本書後，先看看它的作者簡介，了解作者的寫作背景，然後，翻看一下目錄，從整體上對內容進行把握。然後，再看前言部分，在這裡，作者把整本書的內容構成進行了更加詳細的介紹。

這行為屬於閱讀前的預刁，也是提高閱讀效率的行為。

你是一個聽覺型的讀者？還是一個視覺型的讀者？是空間型的讀者？還是語言型讀者？你是喜歡大聲讀出來？還是喜歡在紙上畫出大綱？

我們每個人都有相對更加發達的神經系統，充分利用更加發達的神經系統，也可以讓閱讀更加高效。

那麼，閱讀是一個怎樣的過程？

閱讀是一個織網的過程，是在原有的知識體系上，不斷地加入新的網格，不斷地向外拓展的過程；閱讀是一個衝浪的過程，有的時候，信息量特別大，一不小心我們就會被波浪吞噬。

所以，閱讀應該是有目的的，是有目標的，應該是一個主動的過程。

有沒有什麼高效閱讀的好辦法？

就像在中學裡的閱讀理解，找准主題句和主要觀點是關鍵！主題句和主要觀點大部分在段首或段尾，也會有明顯的提示詞（比如：之所以...是因為，原因有...，所以，因此，總之等等）

一般作者還會在章節的末尾，對整個章節的內容做個總結和整理

還有更快的閱讀方法嗎？

有！略讀和掃讀！略讀，就是只讀包含重要信息的部分，跳過不重要的內容。略讀的速度一般是正常閱讀速度的 3~4 倍。掃讀，就像在圖書館尋找某本書一樣，目的明確地尋找你需要的那些信息。

怎麼確定自己的閱讀效果？

當你讀完後，可以嘗試著用 3~5 句話，或畫個邏輯樹，把整本書的內容進行總結。不能馬上畫出來也沒關係，忘記的部分，可以再翻看一遍（也就是再略讀一遍）。更好的辦法，就是向別人介紹這本書。

當然，讀散文、小說、詩歌的時候，就沒有必要講什麼效率了，只需要去享受那個閱讀的過程就好了！
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最後更新：2024-04-23
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